Język polski:

• Śladami mistrza z Czarnolasu. Projekt wycieczki do miejsc związanych z Janem Kochanowskim po Polsce lub Europie.
• Światłem malowane. Wystawa autorskich prac promujących małą ojczyznę uczniów.
• Na deskach teatru. Przygotowanie inscenizacji ii części "dziadów Adama Mickiewicza.
• "Wędrówką jedną życie jest człowieka..." przygotowanie wieczoru poetycko-muzycznego.

Język angielski:

• School Play - szkolne przedstawienie w języku angielskim.
• Czy brytyjscy uczniowie noszą mundurki? - porównanie polskiego i brytyjskiego systemu edukacji.

Język niemiecki:

• Czy warto zwiedzić Wiedeń? (Opracowanie planu 3-dniowej wycieczki klasowej do stolicy Austrii z uwzględnieniem możliwości dojazdu, zakwaterowania, wyżywienia, najciekawszych miejsc do zwiedzenia – godziny otwarcia zabytków, ceny biletów, itp.).
• Kleider machen Leute / Jak cię widzą tak cię piszą. (Przedstawienie niemieckich projektantów mody oraz ich dzieł, przedstawienie niemieckich topmodelek oraz popularnych niemieckich marek odzieżowych, utworzenie wirtualnego pokazu mody z komentarzem w języku niemieckim, zaprezentowanie wyników jako pokaz slajdów w programie PowerPoint).
• W jaki sposób zareklamujesz swoją miejscowość koledze z  Niemiec? (Opracowanie wirtualnego przewodnika turystycznego po Lelowie i okolicach w języku polskim i niemieckim).
• Tajniki kuchni niemieckiej  – czy nasze gusta kulinarne są takie same? (Przedstawienie nawyków żywieniowych Niemców, charakterystycznych potraw regionalnych, ukazanie podobieństw do kuchni polskiej, przygotowanie typowych specjałów kuchni niemieckiej do degustacji).

Historia:

• Dlaczego świętujemy niepodległość.
• Godło, barwy i hymn – jaka jest historia polskich symboli narodowych.

 WOS:

• Jestem przedsiębiorcą - zakładamy firmę.
• Środowisko w mojej miejscowości.

Geografia:

• Tradycyjne czy alternatywne źródła energii?
• Czy Polska jest krajem atrakcyjnym turystycznie?

Chemia:

• Kolorowa chemia - świat wskaźników.
• Czy wiesz, co jesz? lub Ile "chemii" zjadam każdego dnia? lub Chemia w kuchni - tajemnicze E.

Fizyka:

• W jaki sposób prawa fizyki wykorzystywane są w naszych domach?
• Czy można w niekonwencjonalny sposób wytworzyć energię elektryczną ?
• Co możemy zrobić, aby zmniejszyć zużycie energii
  elektrycznej?

Matematyka:

• Ekonomia w moim domu lub Banki a matematyka.
• Podziwu godna liczba π.
• Czy pszczoły znają geometrię? Czyli wielokąty foremne w przyrodzie.
• Śladami Pitagorasa.
• „Porozmawiajmy o pieniądzach”. Lokaty-kredyty.
• Wypoczynek z matematyką; (Zaplanowanie wycieczki krajoznawczej i sporządzenie jej kosztorysu z uwzględnieniem kosztów noclegów, wynajmu autokaru lub przejazdu pociągiem, biletów wstępu do wybranych obiektów i posiłków).

Informatyka:

• W jaki sposób zareklamujesz swoją miejscowość, okolicę?; (prezentacja multimedialna oraz broszura o własnej miejscowości i jej okolicy, jej walory historyczne, społeczne, przyrodnicze, architektoniczne, geograficzne oraz ciekawostki turystyczne i kulturowe).
• Znaczenie Internetu dla rozwoju naszego kraju; (prezentacja multimedialna o korzyściach Internetu dla rozwoju naszego kraju i jego mieszkańców oraz o zagrożeniach korzystania z usług sieci; plakaty).

Biologia:

• Dlaczego giną lasy?
• Skóra jest zwierciadłem zdrowia.

Technika:

• Alternatywne źródła energii.

Pedagog szkolny:

• Współczesne autorytety i idole młodzieży.
• Alkohol – mity i fakty

Religia:

• Święty Brat Albert – Adam Chmielowski, jego życie i posługa na rzecz najuboższych i pokrzywdzonych.
• Osoba Jana Pawła II i jego pielgrzymki do Ojczyzny.
• Poznajemy świątynie dekanatu lelowskiego od środka.
• Co z moją wiarą? = postawa i zadania chrześcijanina we współczesnym świecie.
• Kapliczki i krzyże przydrożne okolic Lelowa i Częstochowy.

Wychowanie fizyczne:

• Mój pomysł na szkolne zawody. Jak zorganizować międzyszkolny turniej piłki ręcznej?
• Mój pomysł na szkolne zawody z piłki ręcznej dziewcząt – organizacja i przeprowadzenie.

Edukacja dla bezpieczeństwa:

• Funkcje i zadania ochrony przeciwpożarowej.